李佩敏

       教师的专业发展是学校可持续发展的关键，是学校核心竞争力的最集中体现。这本集子，汇聚了老师们近年来教育教学活动的思考与心得。这些文字，是来自于农村中学一线教师和班主任的真实体验和感悟，扎根于实际，势必对我校今后教育教学教研方面起到很好的促进作用。我们的老师，在实践中反思，在反思中实践，在反复的思想撞击中绽放出教育的智慧，汇聚成思想的火花。这是真正的财富！

        积沙成塔，集腋成裘，集小流终成江海。这本论文集，是记忆的整合、理念的碰撞、灵感的源泉。它凝聚了各位老师辛勤教育、潜心研究的点点心血，映现出新中人求索、奋进、创新的风采。这些敢于质疑、乐于创新的老师们，正是学校未来发展的脊梁，有他们在，未来一片光明。

      《教而思》共收录教师论文 60 余篇。内容包含学科教研和德育工作。翻阅文集，一种真实、新鲜、生动的感觉油然而生。鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解、真挚的情感，抒写着老师们对教育教学工作的认真和执著，也抒写着他们对教育事业和教育对象的无私大爱。在这里，我们既可以看到老教师厚重的经验积累，又可以看到年轻教师上下求索的坚定信念。他们把凝重的思考、若有所思的顿悟、蓦然回首的释然，无不融注于一篇篇心血凝成的文章中。虽然这些文章未必能不朽，但能够和同事们交流心得，取长补短，学习借鉴，也不失为一大赏心乐事。

        它山之石，可以攻玉。只要我们善于学习、借鉴、思考，只要我们敢于实践、质疑、创新，你就会感觉到教育教学规律并非高深莫测、不可捉摸。请让我们用勤勉和智慧，共同创造新安中学辉煌的明天，谱写出教育事业的华美乐章！

·时代新师，初心育苗

教育改革呼唤师表新形象……………………………… 庄博荣  002

农村中学学习型班集体建设的研究……………………… 刘锦  007

以心育心，共建家校幸福乐园………………………… 曾景志  014

平凡而有意义的教育工作……………………………… 詹红丹  020

·班级管理，八仙过海

班级文化建设的实践和思考…………………………… 李春燕  026

加强班集体建设，树立德育新旗帜…………………… 刘志发  031

宪法原则在班级管理中的运用………………………… 陈玉玲  037

论初中班主任班级自主管理策略……………………… 王培郁  041

告诉学生一些道理……………………………………… 张东明  046

和谐才幸福………………………………………………… 苏进  053

探究在网络环境下提高初中德育教学实效的措施…… 彭培荣  058

探索手机对中学生的影响及应对策略………………… 张学深  063

·玉汝于成，常怀关爱

一个优秀生的烦恼……………………………………… 林胜威  068

·兴趣课堂，寓教于乐

例谈高中化学课堂激趣………………………………… 吴晓娣  171

让语文课充满魅力……………………………………… 彭燕珍  175

让笑声走进课堂………………………………………… 周青燕  181

巧妙地激发学生说英语的兴趣…………………………… 李虹  185

浅谈初中体育教学中兴趣教学法的运用……………… 杨明壹  189

浅谈如何提高中学生课外阅读的兴趣…………………… 刘琼  193

·有教无类，诲人不倦

问题情境，让人地协调观素养“落”下来…………… 李佩敏  197

高一学生学习数学困难的探讨…………………………… 苏进  202

期望效应在高中数学学习困难学生的运用…………… 刘志发  207

课堂上重视学生的错误闪光点………………………… 梁冠朝  211

让鼓励之光照进《道德与法治》课堂………………… 詹红丹  218

线上教学化真情，分层答疑促提升…………………… 陈永珍  222

·素质教育，合作共赢

小组合作学习在语文教学中的实践…………………… 钟小凤  225

百花齐放绽精彩………………………………………… 李丹婷  232

初中地理“互动合作”教学方式的建构与优化……… 王培郁  236

谈农村生物教学如何培养学生小组合作的“五力”… 彭剑康  241

·教学相长，常思常进

初三语文课改的有效策略探讨………………………… 何超新  247

探究新课标背景下初中生物高效教学的策略………… 彭培荣  251

浅谈中学地理教学中存在的问题与研究对策………… 颜春艳  256

误中思  思中悟………………………………………… 陈玉玲  261

·传道授业，以人为本

STS 教育理念用于高中人文地理

    教学中的现状及对策探讨………………………… 李佩敏  271

争做八分语文教师……………………………………… 曾景志  277

讲究质疑艺术，激活语文课堂………………………… 李春燕  282

站好《道德与法治》的讲台，且行且珍惜…………… 张东明  287

谈情感教学在高中语文教学中的有效应用…………… 周青燕  291

·教学精进，博采众长

高中地理教学中运用思维导图促进

    学生认知结构建构的研究………………………… 李佩敏  296

判断金属活动性顺序的教学体会……………………… 吴少霞  302

活用教材，巧学写作……………………………………… 彭杰  308

如何改变作文教学中的“三无”状态………………… 黎国平  313

浅谈如何培养学生的写作能力………………………… 陈君发  317

怎样有效避免体育课安全事故的发生………………… 张学深  324

信息技术在体育课堂中的运用………………………… 陈华志  329

巧解酸碱中和滴定曲线题……………………………… 吴观明  333

四定法求解遗传概率题………………………………… 陈海群  338